¡Aún puedes inscrbirte!
24, 25 y 26 de noviembre vía streaming
Acceso On Demand hasta el 31 de DICIEMBRE
Más de 70 ponentes y panelistas compartirán herramientas informativas y testimonios enriquecedores sobre temáticas relacionadas al Espectro Autista y otras Condiciones del Neurodesarrollo. ¡No te lo puedes perder!
¿Qué es el Encuentro Iberoamericano de Autismo?
Un espacio donde especialistas en autismo, personas diagnosticadas y familias de Iberoamérica, comparten, a través de paneles y ponencias, herramientas informativas y testimonios enriquecedores que sirven de orientación y formación complementaria para padres, madres, cuidadores, cuidadoras, profesionistas y toda aquella persona relacionada o interesada en esta condición.
Con tu acceso podrás:
Transmisión Streaming
Ponencias en vivo con opción a interactuar con algunos de los participantes:
24 y 25 de noviembre: 16:00 – 19:00 hrs
26 de noviembre: 10:00 – 14:00 hrs.
(Horario CDMX, México)
Contenido On demand
Acceso a la grabación de los días 24, 25 y 26 de noviembre, además de ponencias y paneles adicionales durante todo el mes de diciembre.
¡Contenidos del Primer y Segundo Encuentro también estarán disponibles!
Formas de pago
Tarjeta de Crédito y Débito, PayPal. Deposito Bancario y OXXO disponible en México. Considera que si tu forma de pago es a través de OXXO, tendrás que hacerlo con 3 días de anticipación.
Se dará constancia de asistencia.
Programa Streaming 24, 25 y 26 de noviembre
Registrarte es muy sencillo:
- Da clic en el botón “Inscríbete ahora
- Crea una cuenta con usuario y contraseña.
- Elige tu forma de Pago
- Una vez realizado el pago, recibirás un correo con la confirmación de acceso.
Para conectarte al encuentro:
- Da clic en el botón “Ingresar” con el usuario y contraseña que generaste en tu registro.
- Tu usuario estará activo hasta el día 31 de diciembre.
¿Tus circunstancias no te permiten pagar la cuota de recuperación?
En Iluminemos por el Autismo realizamos acciones de procuración de fondos para poder seguir trabajando, pero al mismo tiempo buscamos apoyar a toda persona que lo necesite. Por favor, haz uso del apoyo sólo en caso de que tus circunstancias realmente no te permitan cubrir al 100% la cuota de recuperación.
Deberás de llenar un formulario, y recibirás las instrucciones en el correo electrónico con el que te registres.
El apoyo otorgado por nuestra organización están basadas en un formato de “dona lo que puedas”, con apoyo de hasta el 100% de la cuota de recuperación, con la finalidad de fortalecer el compromiso y que todas las personas puedan tener acceso a la información.
Extendimos la aplicación hasta el 9 de diciembre del 2022 y podrás acceder a los contenidos hasta el 31 de diciembre.
Para solicitar el apoyo:
- Elige el tipo de apoyo que necesitas
- Llena el formulario,
- Recibirás las instrucciones en el correo que registres
- Registro disponible hasta el 9 de diciembre del 2022.
50% de apoyo
Realizarás un pago de $400 pesos mexicanos.
60% de apoyo
Realizarás un pago de $320 pesos mexicanos.
70% de apoyo
Realizarás un pago de $240 pesos mexicanos.
80% de apoyo
Realizarás un pago de $160 pesos mexicanos.
Si tus circunstancias no te permiten cubrir el pago parcial del donativo de recuperación, por favor llena el siguiente formulario:
Encuentros Pasados
1er encuentro (2020)
Te compartimos la participación de Eustacia Cutler
- Sesiones en vivo del 4 al 7 de noviembre de 2020
- 57 Conferencias
- 12 Paneles
- 110 participantes como ponentes, de 11 países.
- On Demand durante todo el mes de Noviembre
- 662 personas registradas, 457 becas proporcionadas
- 5,183 vistas de contenidos “On Demand”
Tu acceso 2022 te permitirá ver todas las ponencias de encuentros anteriores
2do encuentro (2021)
Te compartimos la participación de Daniel Quiñones, Enseñanza de Habilidades en Casa
- Sesiones en vivo del 4 al 7 de noviembre de 2020
- 57 Conferencias
- 12 Paneles
- 110 participantes como ponentes, de 11 países.
- On Demand durante todo el mes de Noviembre
- 662 personas registradas, 457 becas proporcionadas
- 5,183 vistas de contenidos “On Demand”
universidad invitada
Instituto Jose David
Instituto José David AC es una institución sin fines de lucro con 40 años de trayectoria en el ámbito terapéutico. Con la finalidad de compartir el conocimiento y crear un mayor impacto en la comunidad, a partir del proyecto formativo en el 2003, surge IJD Educación Superior A. C., institución educativa en la que formamos profesionistas especializados en las áreas terapéuticas de audición, lenguaje, aprendizaje y autismo con la Lic. en Comunicación Humana incorporada a la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH).
aliados
Ponentes y Panelistas
dr. carlos marcín salazar
Ser un experto en autismo.
Lic. Francisca Labbé Buitano
Autismo en la vida adulta.
Psic. Diego Reza
Los padres de familia, elemento necesario para un diagnóstico integral.
Lola Hernández
“Contextos amigables y discapacitantes.” Un cambio de paradigma en la convivencia con la neurodiversidad.
Eduardo Díaz Tenopala
Sexualidad y autismo, cambiemos el paradigma.
dra. carol Ajax
El impacto del diagnóstico tardío.
Federico Lugo
El impacto del diagnóstico tardío (Testimonio con Carol Ajax)
giovanna villarreal
Impacto del diagnóstico tardío (Testimonio con Carol Ajax)
Dr. Horacio Joffre Galibert
Impacto del Autismo como Discapacidad. Caso APAdeA.
Edith Betty Roncancio Morales
Cómo acompañar y facilitar la toma de decisiones en nuestro hijo con autismo
M.D.L. Brenda S. Ávila Atilano
Estrategias para favorecer la relación y compromiso de los padres de familia.
Lic. Annais C. Guzmán Escobedo
¿Cómo influye un integrante con autismo sobre la dinámica familiar?
Dra. Diana I Núñez Esparza
Caracterización neuroanatómica del Trastorno del Espectro Autista: Una revisión.
Lic. Noemí Porras Yáñez
Lenguaje mediador del pensamiento y la conducta.
MTRA. Dina reta
Lenguaje mediador del pensamiento y la conducta.
M.A. Diana Gabriela Unzueta Hernández
Lenguaje pragmático y habilidades sociales.
ATP. Armida L. Guerrero Lara
Índice de inclusión y diagnóstico escolar.
Lic. Denisse Lucero Bustamante
Impacto de la terapia de reflejos primitivos en el autismo.
M.N.E. Carolina Caballero Lévy
Impacto de la terapia de reflejos primitivos en el autismo. .
Mta. mariana zamudio ortega
Lenguaje pragmático y habilidades sociales.
Lic. rebeca sarfati
El diagnóstico más allá del ADOS y ADI-R
ing. eliane quiñones (una mamá rara)
Relaciones de pareja como mujer con TEA.
Mtro. Adrian Felipe Vásques Escandón
Retos y desafíos de la persona autista adulta
Ricardo Adair Coronel
Autocuidado: Aprendamos y cuidemos al cuidador principal.
Lic. Mariangie Silveyra
Comunicación Alternativa y Aumentativa.
Mtra. Karen García
Cómo llegar a un diagnóstico de autismo y qué hacer después.
Lic. Elsa Gutiérrez
Manejo de ansiedad para las familias.
Lic. Maria José Olvera
La importancia del trabajo en equipo con la familia.
Lic. Alejandra Iturbe
Retos a resolver en la inclusión educativa.
Lic. María Ángela Guerra
La importancía del apoyo del Seguro de Gastos Médicos en los diagnósticos.
Msc. edel lópez
Atención temprana en TEA.
DRA.AVRIL MOLINA garcía
Espectro Autista más allá del DSM-5
M.c. Héctor M. Adame
Diferencias los problemas de concentración y mala conducta.
PSIC. ANGÉLICA RODRÍGUEZ GRANADOS
Análisis de conductas desafiantes en personas autistas.
mtro. diego cabral lópez de la cerda
¿Se pueden desarrollar las habilidades sociales en adolescentes autistas?
Nicolás suárez
Aceptando mi diagnóstico
renata pérez zamudio
¿Cómo incluir a los estudiantes con autismo?
Lic. viridiana guzmán
Cómo hacer una intervención temprana en autismo
Lic. ivet licona martínez
Método Teacch: Beneficios en niño/as con TEA.
ing. karina domínguez franco
La Teoría de las Cucharas
mtra. ADRIANA EDITH SÁNCHEZ CUATIANQUIZ
Crianza positiva en el acompañamiento del adolescente con TEA.
lic. adriana escobedo hernández
El autoempleo para personas con TEA, una iniciativa que convierte el arte en autoempleo.
mtra. ALEJANDRA ORTEGA
La realidad de Pitzi.
ing. ANA KAREN ARTEAGA GONZÁLEZ
Inclusión Laboral para Personas Autistas.
máster ANISLEIDY ABREU ARRANZ
Autismo y Omegas.
lic. ANNELY RODRÍGUEZ GARCÍA
El duelo en la familia.
Mtra. beatriz díaz Torre
Autorregulación del Estrés.
lic. AXEL MARCELO VILLASEÑOR CELORIO
Intervención psicoterapeutica de adolescentes y adultos con autismo en contextos naturales.
CRISTINA ARÉVALO MELÉNDEZ
La compresión del alumno con autismo en aula regular.
mtra. DANIELA AVELAR BAUTISTA
Educación inclusiva sin excepción.
lic. DANIELA MONCAYO RAMÍREZ
Las familias como parte fundamental de los procesos de inclusión.
mtra. DIANA ALFARO MARTÍNEZ
Desarrollo del pensamiento y el lenguaje en el Autismo.
lic. DIANA LAURA ROMERO SÁNCHEZ
Beneficios de la Intervención PsicomotrIz en el Espectro Autista.
dra. gina gómez de la cuesta
Introducing the Brick-by-Brick programme: supporting social development with collaborative LEGO play
lic. ELENA CHÁVEZ PUENTE
Equinoterapia e integración sensorial.
mtra. FERNANDA FUENTES VALLES
Abuso sexual infantil y TEA: Aspectos generales de la prevención e identificación.
FERNANDO RIEGA ÁNGELES
Mi experiencia con el autismo y la foto.
med. GERMÁN CARRETO CHÁVEZ
Dignidad ontológica y derechos humanos para personas con autismo.
graciela alejandra escamilla zapata
Una historia de un autista no hablante y en compañía de su perro de apoyo emocional.
lic. HÉCTOR h. quintero gómez
Autismo y terapia análisis aplicado de conducta.
LIC. KARENT HERNÁNDEZ ARVIZU
La importancia del neurodesarrollo dentro del TEA.
LIC. MARA ALEJANDRA DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ
Exposición de casos de diagnóstico en mujeres en edad adulta y comorbilidades.
LIC. MELANIE GRISEL QUEZADA GUERRERO
Terapia oro motora y alimentación en el TEA.
PSIC. MIRELLE PALAFOX VERGARA
Herramientas para favorecer la educación sexual en niños dentro del espectro autista.
Lic. Pablo Alvarado Mandonado
De padre cuidador, cómo afecta el síndrome del cuidador cansado.
LIC. SAMIRA RAQUEL DE LAS CASAS HERNÁNDEZ
En búsqueda de la independencia y la autonomía.
LIC. SHEILA CARRASCO LÓPEZ
La importancia de creer en uno mismo.
LIC. VANIA SOFÍA GARCÍA RASCÓN
Intención comunicativa.
DRA. WENDY ROXANA ALEGRÍA CUNDAPI
La importancia de que los padres conozcan los ajustes razonables.
Mtra. Yunuen Elizabeth Sánchez del Valle
Mi vida como hermana de alguien con TEA.
BERTHA ARCEO
Panel “Expectativas y Realidades de la maternidad ante el Autismo”.
SCARLETT MONTERO MEDINA
Panel “Expectativas y Realidades de la maternidad ante el Autismo”.
NAHOMI LUYANDO INFANTE
Panel “Expectativas y Realidades de la maternidad ante el Autismo”.
ARIANA CHÁVEZ
Panel “Expectativas y Realidades de la maternidad ante el Autismo”.
Claudia Granados Vergara
Panel “Expectativas y Realidades de la maternidad ante el Autismo”.
ARMANDO GARCÍA
Panel “Expectativas y Realidades de la paternidad ante el Autismo”.
RUBÉN CHÁVEZ BALDERAS
Panel “Expectativas y Realidades de la paternidad ante el Autismo”.
LIC. ALFONSO OMAR OLVERA CASTILLO
Panel “Expectativas y Realidades de la paternidad ante el Autismo”.
MTO. ROBERTO BASILIO NAVA
Panel “Expectativas y Realidades de la paternidad ante el Autismo”.
Dr. Luis Hernández Hernández “Eko Autismo”
Panel “Inclusión Educativa”.
MTA. BEATRIZ GUTIÉRREZ CHÁVEZ
Panel “Inclusión Educativa”.
LIC.KARENT HERNÁNDEZ ARVIZU
Panel “Inclusión Educativa”.
LIC. LIBIER RASCÓN MARTÍNEZ
Panel “Inclusión Educativa”.
LIC. MÓNICA CORREA
Panel “Redes de apoyo y acompañamiento”.
Lic. Patricia del Valle López
Panel “Redes de apoyo y acompañamiento”.
RAQUEL CORTÉS
Panel “Redes de apoyo y acompañamiento”.
LIC. ÚRSULA STEPHANIE SÁNCHEZ
Panel “Redes de apoyo y acompañamiento”.
DANIEL COMIN
Cuando la educación deja de ser un derecho y se convierte en obligación.
DR. ANTONIO RIZOLLI
Panel “¿Dónde estamos en materia de autismo?”
Preguntas Frecuentes
¿Se dará constancia de asistencia?
Si, posterior al Encuentro, recibirás por correo electrónico un enlace con las instrucciones para obtener tu constancia.
¿Tiene valor curricular?
Iluminemos por el Autismo es una Organización sin Fines de Lucro, nuestras actividades no tienen valor curricular.
¿Por dónde se transmitirá en vivo el ENCUENTRO?
El Encuentro será impartido vía ZOOM. Podrás acceder el día por este mismo sitio. Te enviaremos recordatorio y el enlace por correo electrónico y las instrucciones.