¡Accede a todas las ponencias ondemand del 5to Encuentro y los anteriores!

Mira más de 200 ponencias donde se han compartido herramientas informativas y testimonios enriquecedores sobre temáticas relacionadas al Espectro Autista y otras Condiciones del Neurodesarrollo. ¡No te lo puedes perder!

¿Qué es el Encuentro Iberoamericano de Autismo?

Es un espacio donde especialistas en autismo, personas diagnosticadas y familias de Iberoamérica, comparten, a través de paneles y ponencias, herramientas informativas y testimonios enriquecedores que sirven de orientación y formación complementaria para padres, madres, cuidadores, cuidadoras, profesionistas y toda aquella persona relacionada o interesada en esta condición.

Formas de pago

Pago a 3 meses con Mercado Pago. Para esta opción es necesario tener o abrir una cuenta en Mercado Pago.

Pago en una sola exhibición con: tarjeta de crédito, débito, Paypal, OXXO*, PayCash*.

*Importante: Pago en OXXO y PayCash debe liquidarse cuando menos 3 días después de la orden de compra. Enviar ticket de pago con nombre completo a [email protected]

Encuentros Pasados

Revive algunas de las ponencias que hemos tenido en las ediciones pasadas de cada edición.

1er encuentro (2020)

Te compartimos la participación de

Steve Silberman

  •   Sesiones en vivo del 4 al 7 de noviembre de 2020
  •   57 Conferencias
  •   12 Paneles
  •   110 participantes como ponentes, de 11 países.

2do encuentro (2021)

Te compartimos la participación de Daniel Quiñones, Enseñanza de Habilidades en Casa, ponente del 2do Encuentro Virtual Iberoamericano.

  • 10, 11 y 12 de noviembre de 2021
  • 49 conferencias
  • 4 paneles
  • 66 participantes como ponentes, de 10 países.

3er encuentro (2022)

Te compartimos la participación de Francisca Labbe con la ponencia El autismo en la vida adulta. 

  •  24, 25 y 26 de noviembre de 2023
  • 19 Ponencias streaming, 49 on Demand
  • 17 Panelistas
  • 85 participantes como ponentes, de 10 países.

4to encuentro (2023)

Te compartimos la participación de la Lic. Arla Penados, Neuroeducación, escolarización y autismo,  ponente del 4to Encuentro Virtual Iberoamericano.

  • 15, 16 y 17 de noviembre de 2023
  • 16 ponencias streaming, 32 On Demand.
  • 17 panelistas
  • 60 participantes como ponentes, de 7 países.

Tu inscripción te permitirá ver todas las ponencias de los encuentros anteriores

Programa Streaming 6, 7 y 8 de noviembre

Ponentes y Panelistas

Lic. Paola Delgadillo Hernández

Presidenta Honoraria del SMDIF Morelia

Autismo Morelia: Buenas prácticas hcia la inclusión

Dr. Hector Adame

Mejorar el nivel de comprensión y la comunicación para reducir comportamientos negativos en el autismo

Dr. Julio Rodríguez Araoz

Cuando papá o mamá también es autista

Dr. Armando Hernández

Protección reforzada de los DH de las personas con autismo y acceso a la justicia

Vicente Nadal

Dignificar la palabra “autista”

Lic. María José Olvera

La importancia del trabajo en equipo con la familia. Fortaleciendo Lazos entre profesionales, padres y madres

Lic. Alejandra Iturbe Ormaeche Ochoa

Depresión en adolescentes con autismo, estrategias de prevención

Mtra. Bea Lemus

Mi vivencia con el autismo

Mtra. Edna García

Opleiden y autismo

LCH Rebeca Sarfati

Hablemos de lenguaje y comunicación en niños con TEA

Lic. Diana María Hernández

Fomentando la Inclusión y el Talento en Nuestro Entorno Laboral

Dra. María Fernanda López Mendiolea

Calidad de vida en familias con hijos con discapacidad intelectual incluidos en escuelas regulares

Dr. Antonio Rizzoli

Neurodivergencia en el espectro de ser persona

Daniel Comin

Autismo y vejez

Lic. Ludivina Flores Bonilla

SonRise Program para la estimulación del lenguaje integral en el Trastorno del Espectro Autista

Mtra. Karen García

Autismo y ansiedad

Mtra. Mariangie Silveyra

Autismo: De la niñez a la adolescencia

Dr. Carlos Marcín

Autismo y Mindfullness

Mtra. Yosedil Ferrer

Viviendo el autismo como familia

Leonardo Caracol Farfan

Diversidad y Espectro Autista

MsC Edel López

Comprensión Explicativa del Autismo, de la ausencia de competencias de desarrollo a la presencia de los síntomas diagnosticables

Lic. Ana Cristina Zermeño

Educación Autista: ¿Especial o Regular?

Psic. Diego Reza

Aislamiento social en contexto familiar

Mtra. Judith Vaillard

Familias empoderadas: una pieza clave en la inclusión educativa de niños con autismo

Lic. Mariana Chávez

Hay huellas en la luna

Mtra. Lili Siervo

Panel “Políticas públicas y legislación para la atención al autismo en Iberoamérica”

Arturo Porras Tovar

Panel “Políticas públicas y legislación para la atención al autismo en Iberoamérica”

Miguel Gómez Gentil

Panel “Políticas públicas y legislación para la atención al autismo en Iberoamérica”

Kareen Gudiel

Panel “Políticas públicas y legislación para la atención al autismo en Iberoamérica”

Mtro. Israel Lay Arellano

Panel “Políticas públicas y legislación para la atención al autismo en Iberoamérica”

Lic. Elena Chavez Puente

Impacto del diagnóstico en la familia

Lic. Brenda Avila Atilano

Factores críticos en el diagnóstico e intervención del TEA

Lic. Paola Paz Sotelo

Actividades recreativas en el autismo

Lic. Vannia Sofía García Rascón

¿Cuándo va a hablar?: Importancia de la intención comunicativa

Lic. Claudia Domenzain Quezada

Terapia grupal neurodivergente

Dr. Abraham Buitrago Arenas

Pedagogia para la Neurodiversidad, practica basada en evidencias

Adriana Rodríguez González

Historia de vida: Madre e hija y los retos que enfrentan ante el autismo

Lic. Alejandra Lopez Mora

Inclusión Educativa a traves de la Clase de Educacion Fisica en preescolar

Mtra. Amelia Vazquez Gómez

Inclusión escolar y autismo

Master Ana Gabriela Ramírez Decrescenzo

Informar y concientizar sobre intervenciones basadas en evidencia

Lic. Andrea Patricia Carmona Téllez

Resignarse no es aceptar

Lic. Angela Pinto

El poder de la resiliencia en el autismo

Lic. Axel Marcelo Villaseñor Celorio

Autonomía e indepencia en adultos: de los contextos controlados a los contextos naturales

Mtra. Beatriz Castañeda Ochoa

La inclusión laboral, es (a veces) posible

Dra. Celia Mendoza Segoviano

La importancia del juego en TEA

Lic. Claret Graciela Salgado Hernández

La comunicación es un derecho

Mtra. Claudia Monroy-Wu

Potencializa las habilidades interpesonales de tu hija autista con emprendimiento

Mtra. Daniela Chacha Bayas

Signos de alerta de un posible TEA

Ing. Dennis Isaías Cervantes Núñez

Aceptando el Diagnostico y caminando juntos

Mtra. Diana Gutierrez Buenabad

El arte como herramienta para la intervención neuropsicológica en TEA

Mtra. Diana Angelica Cortes Morales

TEA una condición que no condiciona

Lic. Elisa Castañeda Rodríguez

La importancia de la arteterapia (yoga y artes) en la intervención terapéutica

Dra. Elizabeth Nieto Carpio

Apoyo a familias en el transcurso de su vida con un hijo autista

Lic. Eugenia Berenice Bernal Acevedo

Diagnóstico tardío: Identidad y Desafiando Estigmas

Paola Lemus

El impacto del apoyo familiar y alternativas nutricionales para el bienestar de los niños con autismo 

Hugo Enrique Juárez

Diagnosticaron a mi hijo con TEA. Ahora qué hago?

Mtra. Ivonne Montes Tobón

Uso de las TIC’s para favorecer el lenguaje y el aprendizaje

Enfermera Silvia Michelle Ojeda Zorrilla

Enfermería desde la inclusión

Mtro. Jorge Ayala Guerrero

Desafios y claves para el éxito de la inclusión del TEA en el aula

Dr. Jorge Rodrigo Vásquez Ríos

Atención de TEA en Centros de Rehabilitación Infantil en México

Lic. Karla Mercado Oliva

Lo realmente importante en la atención temprana

Lic. Laura Diana Pérez Gómez

Adquisición de habilidades matemáticas en TEA y DI

Mtra. Laura Prieto Fuentes

Generando ambientes alfabetizadores

Ricardo Adair Coronel Robles

Proyecto de vida

Lic. Maleny Hernandez Jeronimo

Calidad de vida para un niño con autismo 

Master Cynthia Yazmin Cuellar Vizcarra

Informar y concientizar sobre intervenciones basadas en evidencia

Máster Maria Alejandra Medina Carrillo

¿Cómo emitir un diagnóstico, y qué decirles a los padres?

Dra. María Salud Rodríguez Trejo

Intervenciones médicas para favorecer habilidades del desarrollo

Mtra. Mariana Leñero Solar Franco

Neurodiversidad: Mitos, Diagnóstico y Estrategias Prácticas sobre el Trastorno del Espectro Autista

Psic. Maximiliano Martínez Noria

Revolucionando la Comprensión del Autismo: Exploraciones Emocionales, Sensitivas y de Socialización

Lic. Melanie Quezada Guerrero

Terapia de alimentación en TEA

Monica Cristina Ayala Garza

La pedagogía y la educación desde el enfoque del entorno familiar como padres

Mtra. Monica Hael Suarez Cuayahuitl

Modelo Educativo de inclusión

Oscar Mario Garcia Rivera

Escuchando el autismo

Dra. Avril Molina García

Impacto de la activación física en el neurodesarrollo de niños con un Trastorno del Espectro Autista

Mtra. Patricia Giralt Píriz

La necesidad de crear un entorno educativo y laboral amigables

Patricio Cid Sepulveda

La musica como herramienta terapeutica y la musicterapia en el trabajo con autistas

Mtra. Rebeca Solano Maldonado

El apoyo familiar es esencial para el desarrollo del infante

Lic. Salma Campos Evaristo

Diagnóstico de Autismo en mujeres

Sylvia Hatzl

El autismo es más que patología

Lic. Valeria Márquez Ayuso

Una verdadera inclusión

Mtra. Vanessa Santin Gonzalez

Lo Invisible del Espectro del Autismo

Dra. Cristina Barrios Valdez

Intervención en el autismo

Lic. Verónnica Scutia Moya

Mi experiencia con autismo y enfermedades neuroimunes. De la neurodiversidad a la discapacidad orgánica

Lucía de Lourdes Agraz Rubin

Autismo en el enfoque de capacidades. Una mirada desde las posibilidades

Fernando Arias

Vivencias aprendidas de la educación con TEA: consejos y anécdotas

Mtra. Elisa Marcos Buch

Intervención Educativa en Alumnado TEA

Paneles

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