Dirigido a padres, madres, cuidadores/as, docentes de distintos niveles educativos, profesionistas y estudiantes en Educación Especial, Psicología Educativa, Clínica y Social, Pedagogía, Terapeutas de Lenguaje.
De la mano de AMAD, te invitamos a ser parte del Curso de Asistente en Educación Inclusiva (Monitor-Sombra) en donde te ofreceremos las herramientas fundamentales para desempeñar la función de Asistente de educación inclusiva en cualquier instancia educativa o laboral, tales como la realización de adecuaciones curriculares, contención de conducta, acompañamiento familiar y escolar.
Viernes 20, sábado 21, viernes 27 y sábado 28 de SEPTIEMBRE 2024
Viernes: 5 a 9 pm
Sábados: 9 a 2 pm
CUPO LIMITADO
Modalidad online
Viernes 20, sábado 21, viernes 27 y sábado 28 de septiembre
Sin valor curricular
- Manual digital.
- Acceso por 3 días al contendo grabado.
- Constancia de asistencia avalada por Iluminemos por el Autismo y AMAD.
Con valor curricular
- Constancia avalada por la SEP con valor curricular. Únicamente para Supervisores, directores y docentes de Educación Especial, Psicología Educativa, Clinica y Social, Pedagogía, terapeutas de Lenguaje y estudiantes de las Ciencias Médicas.
- Manual digital.
- Acceso por 3 días al contendo grabado.
- Constancia de asistencia avalada por Iluminemos por el Autismo y AMAD.
Formas de pago
Pago a 3 meses con Mercado Pago. Para esta opción es necesario tener o abrir una cuenta en Mercado Pago.
Pago en una sola exhibición con: tarjeta de crédito, débito, Paypal, OXXO*, PayCash*.
*Importante: Pago en OXXO y PayCash debe liquidarse cuando menos 3 días después de la orden de compra. Enviar ticket de pago con nombre completo a [email protected].
Mapa curricular
El curso está dividido en cinco módulos de la siguiente manera:
Unidad 1: Discapacidad
1.1 Historia de la discapacidad
1.2 Documentos internacionales
Unidad 2: Inclusión
2.1 Inclusión e integración
2.2 Beneficios de la inclusión
2.3 Asistente de inclusión
Unidad 3: Familias y persona con discapacidad
3.1 Acercamiento familiar
3.2 Intervención conductual
3.3 Juego y discapacidad
Unidad 4: Autodeterminación
4.1 Autodeterminación
4.2 Habilidades socio adaptativas
4.3 Sexualidad
Unidad 5: Accesibilidad
5.1 Accesibilidad cognitiva
5.2 Ajustes curriculares